林飛聞言,試著將自己的意識(shí)沉入藍(lán)se光球,x1收周圍的能量,但是沒(méi)有一點(diǎn)作用,x1收的效率還是和之前一般,沒(méi)有一點(diǎn)變化。
“這個(gè)步驟每個(gè)人都有所差異,可能需要一個(gè)月甚至更久才能找到方法,你們多去嘗試,有不懂的就向老師請(qǐng)教。”滕青山看了看學(xué)生,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一個(gè)學(xué)生完成了這個(gè)步驟,心里也不意外,很快把自己知道的情況說(shuō)了出來(lái)。
這次訓(xùn)練剩下的時(shí)間,滕青山全部讓學(xué)生們用來(lái)尋找x1收游離能量的方法,雖然最後沒(méi)有一個(gè)學(xué)生掌握了,但是大家都樂(lè)此不疲。
時(shí)間流轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)眼就過(guò)了一個(gè)星期,林飛一直在尋找增強(qiáng)異能的方法,但是和其他同學(xué)一般,遲遲沒(méi)有突破,只好再次找尋合適的契機(jī)。
在這周後面的兩次異能訓(xùn)練中,林飛和他的同班同學(xué)被分為了兩個(gè)批次,戰(zhàn)斗型異能的學(xué)生由滕青山帶領(lǐng)組織訓(xùn)練,智慧型異能的學(xué)生則由他的搭檔燕凌帶領(lǐng)。
林飛他們的訓(xùn)練內(nèi)容就是練習(xí)博斗技巧,還有就是枯燥的t能鍛鏈。林飛是速度異能者,因此速度是最好的,但是力量方面卻很差,使用器械鍛鏈時(shí)只能選擇最低重量的。
林飛是後來(lái)才知道于禁嚴(yán)他們的訓(xùn)練內(nèi)容的,據(jù)于禁嚴(yán)所說(shuō),他被安排的內(nèi)容是證明恒等式,是一個(gè)有一定歷史的數(shù)學(xué)領(lǐng)域。
在林飛這個(gè)時(shí)代,科技已經(jīng)高度發(fā)達(dá),數(shù)學(xué)也不例外,各種新的專有名詞引入,新的函數(shù)被應(yīng)用,新的數(shù)學(xué)模式,不再只是局限在微積分和線x代數(shù)這個(gè)階段。
為了鍛鏈人們的數(shù)學(xué)思維,就有了證明恒等式這一個(gè)數(shù)學(xué)游戲,各種復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式,通過(guò)特定的數(shù)學(xué)變化,討論各種變化的條件,然後變形成需要證明的公式。
當(dāng)然,難度層次也是有的,由於于禁嚴(yán)他們是新手,因此只是最初級(jí)的恒等式證明,不過(guò)這也讓智慧型異能的于禁嚴(yán)大呼難辦。
“林,明天就是周末了,你有什麼打算嗎?”在周五的晚上,于禁嚴(yán)坐在自己的座位上,完成了一個(gè)機(jī)器的程序設(shè)計(jì),然後對(duì)林飛說(shuō)道。
“我想找一份兼職,用獲得的錢來(lái)買些營(yíng)養(yǎng)ye,我是速度型的異能者,身t素質(zhì)的提高離不開營(yíng)養(yǎng)ye。”林飛想了想,然後說(shuō)出了自己的計(jì)劃。
“其實(shí)這個(gè)倒是好辦,縹緲大學(xué)有個(gè)戰(zhàn)斗型的虛擬挑戰(zhàn)系統(tǒng),叫做星界塔,每一層有一個(gè)對(duì)手,每通過(guò)一層,都有不低的獎(jiǎng)勵(lì),我覺(jué)得你可以去試一下。”于禁嚴(yán)想了想,然後說(shuō)道。
“阿嚴(yán),想不到你消息還挺靈通的,要是有足夠的營(yíng)養(yǎng)ye,那我就不用擔(dān)心一年一度的校園b武大賽了。”林飛聽(tīng)了,也是有些意外,然後笑著說(shuō)道。
“我也是從一個(gè)學(xué)長(zhǎng)那里知道的,明天我打算去圖書館看一看,可能不能和你一起去星界塔了。”于禁嚴(yán)思量一下,說(shuō)道。
“沒(méi)關(guān)系,你是智慧型異能者,圖書館更適合你。”林飛沒(méi)有在意,說(shuō)道。
第二天一早,林飛就出發(fā)去往了運(yùn)動(dòng)館,據(jù)于禁嚴(yán)的消息,星界塔的挑戰(zhàn)入口就在運(yùn)動(dòng)館的二層,林飛很想試一試。
“你們知道嗎?聽(tīng)說(shuō)有個(gè)一年級(jí)的新生,通過(guò)了星界塔的第三層,這可是罕見(jiàn)啊。”來(lái)到二樓,還沒(méi)有找到房間,林飛就聽(tīng)見(jiàn)了走廊里學(xué)生的議論聲。
“是啊,三界塔每一層都是一個(gè)新的境界,學(xué)校里的第一人艾尼·文斯克也才挑戰(zhàn)到十六層,這個(gè)新生將來(lái)有望達(dá)到艾尼的水平啊。”另一個(gè)同行的學(xué)生也是很快說(shuō)道。
“這個(gè)還不好說(shuō),也許這個(gè)新生後勁不足呢。”第一個(gè)發(fā)表議論的學(xué)生卻是很謹(jǐn)慎,說(shuō)出了自己的看法。
“不管怎麼說(shuō),b我們當(dāng)初可是厲害多了,我可是成為初級(jí)異能者之後才通過(guò)星界塔一層的。”另一個(gè)同伴很快說(shuō)出了自己的判斷。
兩人很快離開了第二層,談話的聲音也消失了,好像這只是一件平常的事情。
林飛在聽(tīng)了他們的言語(yǔ)之後,心里也是有些打鼓,看來(lái)星界塔的挑戰(zhàn)不簡(jiǎn)單啊,不知道自己能否順利通關(guān)。
平復(fù)一下心情,林飛進(jìn)入了一個(gè)有很多小房間的房間,在確認(rèn)了信息之後,就被工作人員帶到了一個(gè)空房間里,讓林飛進(jìn)入一個(gè)密閉的艙門。
工作人員熟練地給林飛戴上了一個(gè)滿是感應(yīng)器的金屬頭盔,然後又將林飛的身t固定,算是完成了挑戰(zhàn)前的準(zhǔn)備。