時(shí)間來(lái)十二月一號(hào)的這一天。
“李饒,和我來(lái)一下。”
在晨讀的時(shí)候,班主任薛木生來(lái)到了教室后,第一時(shí)間就對(duì)李饒說(shuō)了一聲。
李饒也沒(méi)說(shuō)什么話,便從座位起身,跟隨著班主任薛木生離開(kāi)。
因?yàn)榘嘀魅卧谇耙惶炀鸵呀?jīng)和他打過(guò)招呼,說(shuō)了地圣泉的事情,朱校長(zhǎng)已經(jīng)幫他徹底安排好了,讓他晚上好好休息,明天會(huì)讓他進(jìn)入地圣泉內(nèi)。
加上李饒已經(jīng)在三天前就已經(jīng)可以成功把控七顆星子,從而做到釋放這件事情朱校長(zhǎng)已經(jīng)知道,所以這個(gè)時(shí)間段進(jìn)入地圣泉?jiǎng)倓偤谩?/p>
“李饒這是要去地圣泉修煉了嗎?”
“那還用說(shuō),這件事情已經(jīng)弄得全校皆知了。”
“還真是一個(gè)怪物,只用了三個(gè)月就完成了風(fēng)軌––疾行的釋放。”
“我現(xiàn)在還只把控了一顆星子,人比人氣死人啊!”
就在李饒離開(kāi)教室后,同學(xué)們已經(jīng)紛紛議論起來(lái)。
朱校長(zhǎng)使用自己的特權(quán),把今年地圣泉的修煉機(jī)會(huì)交給李饒這件事情,在博城這座城市已經(jīng)不是什么秘密了。
現(xiàn)在李饒已經(jīng)是博城家長(zhǎng)們口中‘別人家的孩子’。
特別是李饒成功釋放出第一個(gè)魔法的時(shí)候,那場(chǎng)面別提有多夸張,在有人把他要釋放魔法的這件事情傳出去后,那魔法訓(xùn)練場(chǎng)那是圍得里三層外三層,這三天的事情發(fā)酵就更是嚴(yán)重。
李饒知道這件事情后也是一陣的哭笑不得,他也沒(méi)想到有一天他會(huì)成為別人家的孩子。
。。。
“朱校長(zhǎng),我把李饒帶來(lái)了,班級(jí)那邊還有事情,我就先離開(kāi)了。”
班主任薛木生在把李饒帶到校長(zhǎng)的辦公室后,便直接告辭離開(kāi),絲毫沒(méi)有要留下來(lái)聽(tīng)他們講話的意思。
“嗯好,木生你先去幫吧!接下來(lái)的事情就交給我。”
朱校長(zhǎng)聽(tīng)見(jiàn)薛木生的話后,微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,也沒(méi)有要留他的意思。
“校長(zhǎng)好!”
在班主任薛木生離開(kāi)后,李饒向著朱校長(zhǎng)問(wèn)了一聲好。
“嗯,你的天賦讓我很是吃驚,我以為你在把控第七顆星子的時(shí)候應(yīng)該會(huì)很難,得借助地圣泉的契機(jī)來(lái)突破,不過(guò)這都只是一件小事。”