第86章 刀槍如林（第4頁）

生物學(xué)，特別是人體生物醫(yī)學(xué)，絕對的前途遠(yuǎn)大喲！”

“嗯！覺得蠻有趣的！”小雨點(diǎn)點(diǎn)頭道。

“很好，小學(xué)生就是得對一切未知之物保持旺盛的興趣和好奇心。

現(xiàn)代醫(yī)學(xué)還有很多難以攻破的疑難雜癥和醫(yī)學(xué)難題，拯救我……咳咳！拯救我們?nèi)祟愇磥淼闹負(fù)?dān)就落在你們這一代人身上了！”

“嗯！我一定會(huì)努力成為一個(gè)優(yōu)秀的人，然后賺好多好多錢的！”

呃……

繞不開錢了是不？

算了，時(shí)間還長，以后慢慢給小雨樹立正確的金錢觀吧。

“想成為一個(gè)優(yōu)秀的人，沒有強(qiáng)健的體魄可是不行的！所以今天我們跑步前進(jìn)！看誰先到學(xué)校！”

“啊！大叔你耍賴！等等我！”

一大一小兩個(gè)身影迎著初生的朝陽，一個(gè)懷揣夢想，一個(gè)懷揣希望，奔向了可以預(yù)見的未來……

……

青松小學(xué)，二年級(jí)三班。

幾個(gè)小男生小女生湊在小雨身邊，好奇的看著她手上的漫畫。

“這是什么呀小雨？漫畫嗎？”

“這個(gè)可不是普通的漫畫，而是科普漫畫，很有意思的。

它講的是一個(gè)邪惡的病毒女王入侵了我們的細(xì)胞，然后和我們體內(nèi)的各種細(xì)胞戰(zhàn)士斗智斗勇的故事。”

周圍的小朋友沒幾個(gè)能聽懂的，不過不妨礙他們向小雨投去不明覺厲的目光。

小學(xué)生同樣是崇拜強(qiáng)者的。

在這個(gè)階段，誰的學(xué)習(xí)好，誰就是強(qiáng)者，這就是小學(xué)生簡單而樸素的強(qiáng)者理論。

“這種漫畫不僅有意思，而且還能增長知識(shí)，提高智商，知道我學(xué)習(xí)為什么這么好嗎？就是經(jīng)常看這種科普漫畫！”

小雨用哄小孩兒的語氣極力推銷手中的漫畫，以她的成熟心智，對付眼前這幫小屁孩，只能用兩個(gè)字來形容……

拿捏！

“嘩~”“好厲害~”人群中果然又是一陣驚嘆，直接造成了小范圍的轟動(dòng)效應(yīng)，更多的小朋友圍了過來。

小雨怎么可能騙人？她說的肯定是對的！

別問為什么，問就是威望！

人家每次都是年級(jí)第一，這理由還不夠？

“能借給我看嗎小雨？”人群中，那個(gè)叫做王子凱的小胖子忍不住雙眼放光。

“我也要！我也要！”

人群一陣騷動(dòng)。

“嗯！當(dāng)然可以！不過你們要小心點(diǎn)別弄壞了，一個(gè)一個(gè)輪流看。”