第30章 風(fēng)軌––飄影！（第3頁(yè)）

“我除了看過(guò)光耀––凈化這個(gè)技能。”

“聽(tīng)說(shuō)失明這個(gè)技能可以穿透人的眼皮。”

有人起哄，馬上就有更多的人都附和起來(lái)。

主要是七班班主任薛木生平時(shí)對(duì)于學(xué)生都很是和善。

所以和其他班級(jí)的一些學(xué)生也相處的很不錯(cuò)。

有一些學(xué)生甚至遇見(jiàn)薛木生都是稱呼為‘老薛’。

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“那行，既然大家有這個(gè)興趣，我給大家展示展示。”

“不過(guò)我老薛天賦有限，這輩子算是沒(méi)機(jī)會(huì)突破中階法師這個(gè)層次。”

“而你們不一樣，你們的機(jī)會(huì)還有很多，哪怕是光系的同學(xué)也不要放棄。”

“特別是朱陽(yáng)暉，沒(méi)錯(cuò)就是你三班的，你的光系天賦很不錯(cuò)，努努力考上大學(xué)不成問(wèn)題。”

說(shuō)完指了指人群中一個(gè)剛才起哄的男學(xué)生，讓那個(gè)學(xué)生一陣不好意思。

見(jiàn)那個(gè)學(xué)生害羞，薛木生轉(zhuǎn)到另外一個(gè)話題：“還有四班的平彭彭、十一班的羅以梅還有很多天賦不錯(cuò)的光系同學(xué)。”

“水系也有很多天賦很好的同學(xué)，大家一起努力。”

說(shuō)完就往前的訓(xùn)練場(chǎng)前走去。

眾人也是沒(méi)有想到老薛對(duì)于光系的同學(xué)那么了解。

其實(shí)在很多天賦差的同學(xué)心里，很多的人都覺(jué)得老師不會(huì)過(guò)多的去關(guān)注他們。

現(xiàn)在聽(tīng)見(jiàn)薛木生這么一說(shuō)，很多人覺(jué)得不是這么回事。

連其它班級(jí)學(xué)生的情況都這么了解，而薛木生會(huì)在哪里了解的？

眾人一想，馬上就得出是在自己家的班主任了解的。

而且剛才薛木生說(shuō)的三個(gè)光系學(xué)生，天賦在前期都不是很好。

因?yàn)樵趧傆X(jué)醒光系的時(shí)候，他們都是很頹廢的，甚至有些自暴自棄。

都是后來(lái)自家的班主任找他們談的話，而自己的班主任沒(méi)辦法勸住。

這個(gè)時(shí)候就需要其他有經(jīng)驗(yàn)的老師幫忙。

而不巧，薛木生就是可以幫助他們的人。

所以很多其他班級(jí)的學(xué)生都和薛木生這個(gè)老師有過(guò)接觸。

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