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夸完她，陳京華又說(shuō)：“所以說(shuō)我們班的個(gè)別一些人啊，一次考試沒(méi)考好就嚷嚷著不想學(xué)了，抗壓能力這么差，還怎么考大學(xué)？看看向笛，心態(tài)比你們穩(wěn)多了。高考，一半考你們的真材實(shí)料，這三年到底學(xué)得怎么樣，一半就是考心態(tài)，知道不？高三了，沒(méi)多少時(shí)間了，下課以后多向人討教討教，問(wèn)問(wèn)人家平時(shí)是怎么緩解學(xué)習(xí)壓力的。”

被班主任當(dāng)眾表?yè)P(yáng)，雖然心里暗喜，但屬實(shí)讓人挺不好意思。向笛有點(diǎn)臉紅，同桌梁芊芊悄悄給她比了個(gè)大拇指：“牛。”

“但是向笛你的這個(gè)化學(xué)啊，還是要加把油。”陳京華繼續(xù)說(shuō)，“我看了下你的試卷，你好幾個(gè)基礎(chǔ)題都沒(méi)做對(duì)，下次要細(xì)心一點(diǎn)。”

這也沒(méi)辦法，化學(xué)實(shí)在不是向笛的強(qiáng)項(xiàng)，向笛乖巧點(diǎn)頭，表示自己下次一定會(huì)努力的。

陳京華見(jiàn)她這么虛心，又這么乖，滿意了，語(yǔ)氣溫和地讓她坐下。

訓(xùn)完話，陳京華開(kāi)始講試卷了，向笛還在沉浸在緊張又興奮的心情中，沒(méi)緩過(guò)神來(lái)。

剛剛老師當(dāng)著全班人的面表?yè)P(yáng)她了。

柏江忻……肯定也聽(tīng)到了吧？

這下他應(yīng)該知道她叫什么名字了吧，肯定會(huì)對(duì)她有印象了吧。

說(shuō)不定，他還會(huì)在心里覺(jué)得，她也是一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生，然后對(duì)她有一點(diǎn)刮目相看。

化學(xué)試卷上那些她最討厭背的化學(xué)公式，這一刻仿佛都變得可愛(ài)了起來(lái)。

一想到這些，向笛就覺(jué)得好開(kāi)心，今天又是幸福的一天。

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一節(jié)課結(jié)束，陳京華剛離開(kāi)，好幾個(gè)女生跑過(guò)來(lái)，找向笛討教平時(shí)是怎么解壓的。

居然真的有人來(lái)討教了。看著幾個(gè)女生期待的眼神，向笛一時(shí)半會(huì)卻有些猶豫了。

不好讓她們失望，向笛只好說(shuō)了一些正常的解壓辦法，比如學(xué)累了就出去散散步吹吹風(fēng)，看看外面的風(fēng)景，給眼睛和腦子放個(gè)假。

向笛說(shuō)：“心情焦慮的時(shí)候來(lái)杯甜甜的奶茶，還挺有用的。”

這可不是她瞎說(shuō)，是有科學(xué)根據(jù)的，甜食能夠刺激大腦分泌多巴胺等神經(jīng)遞質(zhì)，能夠調(diào)節(jié)情緒。

幾個(gè)女生都很認(rèn)可這個(gè)方法，畢竟奶茶誰(shuí)都愛(ài)喝，課堂上不能吃零食，但喝點(diǎn)東西還是可以的，有女生問(wèn)：“那你有推薦的奶茶嗎？”

向笛說(shuō)：“芝士奶蓋四季春吧。”

“冷的熱的？幾分糖？要加小料嗎？”

學(xué)習(xí)會(huì)議頓時(shí)變成奶茶會(huì)議，葉旻嘉和柏江忻路過(guò)的時(shí)候，幾個(gè)女生還在熱烈討論。

走出教室，葉旻嘉狀似不經(jīng)意地向柏江忻提議：“去買杯奶茶喝不？”

柏江忻挑了挑眼梢。

葉旻嘉：“去不去啊，我請(qǐng)你喝。”

他突然提出要喝奶茶，顯然也是聽(tīng)到了那幾個(gè)女生的對(duì)話。