“耶俱矢同學(xué),你現(xiàn)在回家嗎?”
“…啊?怎、怎么了……”
“就是說,我記得我說過,今晚給你們補(bǔ)習(xí)的吧?正好,我已經(jīng)背下來了教材呢,不如來補(bǔ)習(xí)吧!”
“啊?!不要啊!夕弦她都還不在呢,怎么能補(bǔ)——”
“你我二人合力給她發(fā)消息,把她也騙過來不就行了?”
“……”
“好主意。”
……
……
——像當(dāng)前的,這樣的『戀愛』日常,不是很不錯(cuò)嗎?
……
她想。
于是——『系統(tǒng)面板』,覺醒了的她安靜的看著他。
安靜的看著她本體的……不,或者說她的『宿主』。
……
反正。
考論文的是本體你,想從教授那畢業(yè)也是本體你。
……
『——我可沒想過畢業(yè)』
……
哼……
……
你還是趕緊畢業(yè)走開,把『我』的宿主留給我吧!
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