柏江忻沒有回應,也沒有動身,坐在座位上,表情復雜,若有所思。
剛剛他抓著葉旻嘉的手,抓了至少三分鐘,葉旻嘉那逼逼叨叨的心聲就沒有中斷過。
從疑惑“他是不是發現我偷玩他的王者號了”到“完了那他指定要改密碼我再也不能上他的號裝逼撩妹子了”,最后到“能不能直接給我個痛快這么抓著我到底想干什么”,最后聽到他說這樣有點曖昧,柏江忻被嚇到了,才趕緊放開他。
只要一直保持著肢體接觸,他可以一直聽見葉旻嘉心里在想什么。
但他聽不見向笛的心聲了。就算生物鏈接已經消失了,剛剛他扶了向笛一把,應該也可以聽見她的心聲。
后來向笛又拍了他一下,他愣住了,不是因為反感她的觸碰,而是他依舊沒有聽見。
老爺子之前跟他說過,他們這種遺傳病因為根本沒有病理案例,所以治愈的幾率微乎其微,如果不想聽到心聲,只能避免跟人接觸。
這時候又有人從背后拍了拍他,柏江忻回過頭,是班主任陳京華。
陳京華是從后門進來的,看到班上就只剩下柏江忻還坐在那里,于是過來提醒。
“柏江忻,你怎么還不下去?”
【這孩子怎么了?跟尊大佛似的杵在這兒?】
陳京華問:“身體不舒服?”
柏江忻搖頭:“沒事兒,剛在想題目。”
“哦,那趕緊下去吧,升完旗回來再想。”陳京華說,“你下去以后,幫我跟葉旻嘉說一聲,看好我們班的紀律,我得去趟校長室,你讓葉旻嘉別跟其他人說,不然知道我不在,有的人要鬧翻天。”
剛囑咐完,陳京華兜里的手機響起,他趕緊接起:“校長,哦學生已經到了?行,我馬上過去。”
離開教室前,陳京華提醒柏江忻走的時候把教室門帶一下。
班主任匆匆忙忙走了。
帶上門,柏江忻也下樓了。
一路上都在奇怪一件事,只要有肢體接觸,他聽得見葉旻嘉的心聲,也聽得見班主任的心聲,但單單就是聽不見向笛的。
肢體接觸方面的鏈接,為什么就只對向笛失效了?
等走到操場,葉旻嘉剛清點完人數,招手讓他快點過來。
“柏老爺您終于來了。”葉旻嘉說,“趕緊的。”
葉旻嘉把他拉進男生的隊列,男生們站得有點靠近,柏江忻又聽見了兩個男生抱怨學校事多的心聲。
柏江忻蹙眉,往隊伍旁邊挪了挪,和他們拉開距離。